Projetos de Ensino

Gestão de coleções: análise sobre documentação de objetos associados aos conhecimentos tradicionais populares e aplicabilidade no sistema In Arte
Burrinha | Marliete Rodrigues da Silva [artista] | Conjunto Bumba-meu-boi | Coleção Professor Pernambuco de Oliveira | Tutela: Biblioteca Central UNIRIO | Gif por: Danca Mesquita, Yuri Costa e Alice Tischer

O objetivo deste projeto é reformular a abordagem metodológica da disciplina “Informação e Documentação Museológica I” do curso de Museologia da UNIRIO, visando ampliar as possibilidades de capacitação dos alunos no que se refere à gestão e documentação de coleções musealizadas.

Para auxiliar no processo de formação dos estudantes, utilizamos o sistema de gestão de bens culturais móveis in arte online. Com o uso de objetos associados aos conhecimentos tradicionais populares sob tutela do Núcleo de Memória da Museologia no Brasil (NUMMUS), do Núcleo de Estudos das Performances Afro-Ameríndias (NEPAA) e da Biblioteca Central da UNIRIO, o sistema permite a realização de atividades práticas de documentação.

Coordenação: Elizabete de Castro Mendonça

Período: 1ª fase – 2018 | 2ª fase – 2019 | 3ª fase – 2020 [em andamento]


Museus e sistemas de documentação voltados para a biografia dos objetos e suas relações

O projeto estuda os processos de musealização e patrimonialização dos museus virtuais e acervos digitais, com ênfase na documentação, pesquisa e comunicação nas redes. Também analisa os processos curatoriais do patrimônio digital nas suas diversas manifestações, como os sistemas de informação oriundos das novas tecnologias; o uso dos recursos das mídias sociais, como a folksonomia; as ações comunicacionais de dinamização dos acervos digitais, como as exposições virtuais, os mobiles e seus aplicativos; e as organizações temáticas que cruzam as lógicas socioculturais – todos sob o ponto de vista da acessibilidade informacional e inclusão social.

Coordenação: Luisa Maria Gomes de Mattos Rocha

Período: 2020 [em andamento]


Projetos concluídos

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